Trong quá trình chăm sóc và giáo dục trẻ 24–36 tháng, các hoạt động chơi với đồ vật và rèn luyện thao tác đan thanh giữ vai trò quan trọng giúp trẻ phát triển vận động tinh, khả năng phối hợp tay – mắt và ngôn ngữ. Ở lớp Nhà trẻ D2 – Trường Mầm non An Thọ, trẻ được tham gia vào trò chơi “Cùng đồ chơi – Thao tác đan thanh” qua đó tăng khả năng linh hoạt của các ngón tay và cổ tay.
Không chỉ vậy, thông qua trò chơi, trẻ được rèn luyện sự tập trung, kiên trì, biết chờ lượt và tương tác với bạn bè. Cô giáo luôn tạo môi trường gần gũi, khuyến khích trẻ tự chọn đồ chơi, tự thao tác theo khả năng và khen ngợi kịp thời để trẻ thêm hứng thú.
Hoạt động “Cùng đồ chơi – Thao tác đan thanh” góp phần hình thành cho trẻ sự tự tin, khéo léo và mạnh dạn hơn trong các hoạt động hằng ngày, tạo nền tảng quan trọng cho những kỹ năng học tập sau này.
Trong quá trình chăm sóc và giáo dục trẻ 24–36 tháng, các hoạt động chơi với đồ vật và rèn luyện thao tác đan thanh giữ vai trò quan trọng giúp trẻ phát triển vận động tinh, khả năng phối hợp tay – mắt và ngôn ngữ. Ở lớp Nhà trẻ D2 – Trường Mầm non An Thọ, trẻ được tham gia vào trò chơi “Cùng đồ chơi – Thao tác đan thanh” qua đó tăng khả năng linh hoạt của các ngón tay và cổ tay.
Không chỉ vậy, thông qua trò chơi, trẻ được rèn luyện sự tập trung, kiên trì, biết chờ lượt và tương tác với bạn bè. Cô giáo luôn tạo môi trường gần gũi, khuyến khích trẻ tự chọn đồ chơi, tự thao tác theo khả năng và khen ngợi kịp thời để trẻ thêm hứng thú.
Hoạt động “Cùng đồ chơi – Thao tác đan thanh” góp phần hình thành cho trẻ sự tự tin, khéo léo và mạnh dạn hơn trong các hoạt động hằng ngày, tạo nền tảng quan trọng cho những kỹ năng học tập sau này.