Tên hoạt động : TH: Nặn qủa cam ( M)
Thuộc lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ
I. Mục đích - yêu cầu:
- Trẻ biết sử dụng đát nặn và các kỹ năng cơ bản để tạo hình qủa cam
- Trẻ biết phối hợp các kỹ năng như xoay tròn, lăn dọc, ấn dẹt đất nặn tạo ra sản phẩm đẹp.
- Trẻ hứng thú, tích cực hoạt động
II. Chuẩn bị:
- Mẫu nặn: quả cam nhiều màu sắc khác nhau
- Bài hát: quả
- Đất nặn, bảng con, khăn lau tay, khay đựng sản phẩm.
III. Hoạt động:
HĐ1: Ổn định tổ chức
- Cho trẻ hát bài: quả
- Các con vừa hát bài hát gì?
- Trong bài hát có những loại quả gì?
- Các con còn biết những loại quả gì khác nữa.
- Hôm nay cô mang đến tặng lớp mình 1 giỏ quà chúng mình cùng xem giỏ quà của cô có gì?
HĐ2: Quan sát mẫu
- Cho trẻ quan sát mẫu.
- Giỏ quà của cô có gì?
- Quả cam làm bằng gì?
- quả cam hình gì, màu gì?
- đây là gì? Cuống quả cam thế nào?
- Lá cam ra sao? Màu gì?
- Để nặn được quả cam theo con cô làm như thế nào?
* Cô làm mẫu và hướng dẫn cách nặn
+ Đầu tiên cô nặn hình quả cam trước, cô chọn 1 mẫu đất màu vàng nhào đất cho mềm, sau đó cô đặt mẫu đất trên bảng, cô làm động tác xoay tròn để nặn phần quả
+ Cô lấy 1 mẫu đất nhỏ màu xanh để nặn cuống. Cô làm động tác lăn dọc để nặn phần cuống.
+ Cô lấy tiếp 1 mẫu đất nhỏ màu xanh để nặn lá, cô dùng 2 ngón tay vuốt mẫu đất lại, rồi dùng ngón tay cái ấn dẹt mẫu đất này ra và dính chặt 1 đầu vào cuống để làm lá.
- Cho trẻ làm động tác xoay tròn và lăn dọc trên không.
HĐ3: Trẻ thực hiện
- Cho trẻ về chỗ ngồi nặn,
- Cô bao quát trẻ, giúp đỡ những trẻ còn lúng túng
HĐ4: Trưng bày sản phẩm
- Trưng bày sản phẩm của cả lớp cho trẻ quan sát và nhận xét
+ Con thích bài nào nhất? Vì sao? Bạn nặn thế nào?
- Cô nhận xét chung cả lớp động viên trẻ cố gắng lần sau