0000632582
Đang online:	6
Hôm nay :	115
Hôm qua :	2,813
Tuần này :	7,398
Tuần trước :	8,667
Tháng này :	4,561
Tháng trước:	57,703

Hoạt động chuyên môn với giải pháp sáng tạo: "Đẩy mạnh ứng dụng CNTT nhằm nâng cao chất lượng quản lý, chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ trong nhà trường".

Thứ sáu, 12/1/2024, 15:23 , Lượt đọc : 308

Thực hiện Kế hoạch số 333/KH-PGDĐT ngày 15/9/2023 về việc triển khai thực hiện giải pháp sáng tạo cấp huyện năm học 2023- 2024. Trường Mầm non An Thọ đã tiến hành rà soát cơ sở hạ tầng thông tin từ đầu năm học và xây dựng kế hoạch mua sắm trang thiết bị phục vụ thực hiện giải pháp: Đầu tư mua sắm 12 bộ bàn máy vi tính, 12 bộ tai nghe,12/12 lớp đã trang bị máy tính, màn hình ti vi, hệ thống mạng internet, lắp đặt hệ thống camera các nhóm lớp và các khu vực trong nhà trường...Chuyên môn đã bồi dưỡng CNTT trong việc sử dụng tiện ích của Excel, lưu trữ dữ liệu trên Driver, thiết lập kho học liệu điện tử, lập kế hoạch giáo dục và soạn duyệt giáo án trên Google classroom, quản lý hồ sơ theo cây thư mục, ứng dụng phần mềm Google form, hội họp trực tuyến, xây dựng chuyên đề trẻ được làm quen thao tác trên máy tính. Ứng dụng trong công tác truyền thông, nhà trường xây dựng các trang Website,panpage, Zalo để tuyên truyền về các hoạt động của nhà trường tới cộng đồng.

Sau đây là một số hìn ảnh thực hiện giải pháp:

Tin cùng chuyên mục

Hoạt động giờ ăn trưa lớp 3TC3

30/3/2026GÓC HỌC TẬP 2025-2026Vệ sinh cá nhân: Hướng dẫn trẻ rửa tay sạch sẽ bằng xà phòng theo đúng các bước. Chuẩn bị bàn ăn: Khuyến khích trẻ cùng cô kê bàn ghế, trải khăn trải bàn hoặc sắp xếp khăn lau, bát thìa. Điều này giúp trẻ cảm thấy mình có trách nhiệm và hào hứng hơn. Giới thiệu món ăn: Cô giới thiệu tên món ăn, các chất dinh dưỡng có trong thực phẩm để kích thích vị giác và giáo dục dinh dưỡng. Trẻ biết tự cầm thìa đúng cách, tự xúc ăn gọn gàng, không ỷ lại vào người lớn. Nhận biết các nhóm thực phẩm (đạm, béo, vitamin...) và lợi ích của việc ăn hết suất.

Hoạt động rửa tay của trẻ lớp 3TC3
30/3/2026GÓC HỌC TẬP 2025-2026Hoạt động rửa tay giúp trẻ vệ sinh sạch sẽ mà còn hình thành kỹ năng thói quen cho trẻ trước khi ăn sau khi đi vệ sinh hoặc khi tay bẩn trẻ biết đi rửa tay theo đúng quy trình.
Hoạt động uống sữa giữa giờ buổi sáng cho trẻ 3TC3
30/3/2026GÓC HỌC TẬP 2025-2026Uông sữa giũa giờ giúp cho trẻ có thói quen tự phục vụ cũng như hỗ trợ sự phát triển toàn đối với trẻ. Hỗ trợ phát triển chiều cao và hệ xương Cung cấp Canxi và Vitamin D: Đây là "thời điểm vàng" để cơ thể hấp thụ dưỡng chất. Việc bổ sung canxi đều đặn giúp hệ xương và răng của trẻ 3-4 tuổi phát triển vững chắc, hỗ trợ tối đa việc phát triển chiều cao trong giai đoạn quan trọng này. Tăng cường khoáng chất: Sữa chứa nhiều magie, phốt pho giúp quá trình chuyển hóa chất dinh dưỡng diễn ra tốt hơn. 3. Tăng cường hệ miễn dịch Trong sữa thường chứa các vitamin thiết yếu như Vitamin A, B, và các nguyên tố vi lượng giúp trẻ tăng sức đề kháng. Điều này đặc biệt quan trọng khi trẻ sinh hoạt trong môi trường tập thể, giúp giảm nguy cơ mắc các bệnh vặt. 4. Hình thành thói quen dinh dưỡng lành mạnh Xây dựng nền nếp: Việc uống sữa đúng giờ giúp trẻ hình thành thói quen sinh hoạt khoa học, biết điều tiết nhu cầu của cơ thể theo đúng chế độ sinh hoạt tại trường. Kỹ năng tự phục vụ: Đây cũng là cơ hội để trẻ thực hành các kỹ năng như tự lấy cốc, uống nước gọn gàng, không làm đổ và biết cất cốc đúng nơi quy định sau khi uống xong. 5. Tạo tâm lý thoải mái, vui vẻ Giờ uống sữa giữa giờ thường là lúc trẻ được ngồi lại cùng bạn bè trong không khí thư giãn. Điều này giúp trẻ cảm thấy hạnh phúc, gắn kết hơn với cô giáo và các bạn, tạo tâm thế tốt cho các hoạt động tiếp theo.
Hoạt động thể dục buổi sáng của lớp 3TC3
30/3/2026GÓC HỌC TẬP 2025-2026Tác dụng chính của thể dục buổi sáng đối với trẻ: 1. Phát triển thể chất và hệ vận động Củng cố hệ xương và cơ: Các bài tập gập thân, vươn tay, chân giúp các nhóm cơ trở nên săn chắc và hệ xương dẻo dai hơn. Hoàn thiện kỹ năng vận động: Trẻ học được cách phối hợp tay - mắt, giữ thăng bằng và điều khiển cơ thể một cách nhịp nhàng. Tăng cường trao đổi chất: Vận động nhẹ nhàng dưới ánh nắng buổi sáng giúp cơ thể tổng hợp Vitamin D, hỗ trợ hấp thụ Canxi và kích thích hệ tiêu hóa, giúp trẻ ăn ngon miệng hơn. 2. Nâng cao sức đề kháng Tập thể dục thường xuyên giúp hệ miễn dịch của trẻ hoạt động hiệu quả hơn, tăng khả năng chống chọi với các bệnh vặt như cảm cúm hay thay đổi thời tiết. Hệ hô hấp và tuần hoàn được rèn luyện để làm việc bền bỉ, giúp oxy lưu thông tốt hơn đến các cơ quan. 3. Phát triển trí tuệ và tinh thần Giải tỏa căng thẳng: Hoạt động thể chất kích thích não bộ tiết ra endorphin, giúp trẻ cảm thấy vui vẻ, sảng khoái và giảm bớt sự rụt rè, bỡ ngỡ khi đến lớp. Tăng cường sự tập trung: Một cơ thể tỉnh táo sau bài tập sáng sẽ giúp trẻ tiếp thu các bài học và hoạt động khám phá trong ngày hiệu quả hơn. 4. Hình thành thói quen kỷ luật và kỹ năng xã hội Xây dựng nền nếp: Việc tập luyện đúng giờ giúp trẻ hình thành ý thức kỷ luật và thói quen sinh hoạt khoa học ngay từ nhỏ.Tương tác nhóm: Khi tập cùng bạn bè và cô giáo theo nhịp điệu âm nhạc, trẻ học được cách quan sát, bắt chước và cảm nhận mình là một phần của tập thể.
Các bé lóp 3tc1 cùng nhau hát bài: ngày vui 8/3
29/3/2026GÓC HỌC TẬP 2025-2026“Con chim non hay hót, con người hay nói”, câu tục ngữ xưa đã ẩn dụ về việc ca hát là một phần không thể thiếu trong quá trình phát triển của trẻ nhỏ. Vậy, làm sao để dạy hát cho trẻ mầm non một cách hiệu quả và vui nhộn? Hãy cùng TUỔI THƠ khám phá những bí mật thú vị trong bài viết này! 1. Lợi ích Của Việc Dạy Hát Cho Trẻ Mầm Non 1.1. Phát Triển Ngôn Ngữ Và Kỹ Năng Giao Tiếp Hát là một hoạt động giúp trẻ phát triển ngôn ngữ một cách tự nhiên. Khi hát, trẻ sẽ tiếp xúc với âm điệu, vần điệu, từ ngữ mới, từ đó nâng cao khả năng diễn đạt, phát âm, và ghi nhớ từ vựng. Đồng thời, việc tham gia các hoạt động hát tập thể giúp trẻ rèn luyện kỹ năng giao tiếp, tự tin hơn trong giao tiếp với người khác. 1.2. Rèn Luyện Kỹ Năng Âm Nhạc Và Nhịp Điệu Dạy hát giúp trẻ làm quen với âm nhạc, học cách nhận biết các nốt nhạc, giai điệu, nhịp điệu. Điều này sẽ giúp trẻ phát triển khả năng cảm thụ âm nhạc, tạo nền tảng vững chắc cho việc học nhạc sau này. Ngoài ra, việc hát còn giúp trẻ rèn luyện khả năng phối hợp các giác quan, rèn luyện sự nhạy bén, chính xác trong việc điều khiển cơ thể và giọng hát. 1.3. Thúc Đẩy Phát Triển Toàn Diện Hát là một hoạt động vui nhộn, giúp trẻ giải tỏa căng thẳng, vui vẻ, hoạt bát hơn. Nó cũng giúp trẻ rèn luyện tính kỷ luật, tập trung, khả năng làm việc nhóm. Bên cạnh đó, hát còn giúp trẻ phát triển trí tưởng tượng, sáng tạo, và khả năng diễn đạt cảm xúc thông qua âm nhạc.

Chia sẻ tin bài